看看GoReact是如何将视频+反馈、刻意练习等在线工具结合在一起的，这样你就可以在任何学科或职业中增强自信的技能。bob电子游戏平台
这里有证据证明视频+反馈=自信的技能，无论你在什么时候，在哪里，用什么方式bob电子游戏平台教学。
800 +
机构
1 m +总用户
在世界范围内
25 m +视频
记录&
上传
∞技能
授权
视频+反馈帮助学习者建立自信的技能。bob电子游戏平台看看GoReact如何帮助提高自我意识，并以一种快速、灵活和反馈驱动的方式提供更多有意识的练习机会。
GoReact不仅仅是一个带有自夸色彩的视频选秀节目。它是一个易于使用的基于云的视频录制、反馈和分析工具的组合，旨在为各地的学生和教育者提供人性化和简化基于技能的学习。
护理教育
“过去，我要花两周时间观看200名学生进行从头到脚的评估。现在我用GoReact一到两天就能搞定。”
帕特里克·卢娜，MSN，注册护士，CEN
科罗拉多大学临床教学高级讲师
心理学
“这是我第五次教这门课，也是我第一次用GoReact教学。这是我第一次真正看到学生们在我的管理中留下反馈的特定方面有所进步。这说明他们真的在看这些视频。我看到在更快的时间内取得了更大的进步，我把这归功于GoReact。”
Sarah S. Mire博士
休斯顿大学副教授
教师教育
“GoReact是一个救星，既省时又省钱。这对我们来说是所有的事情。”
Jan G. Miller博士
西阿拉巴马大学教育学院院长
护理教育
“当你面对面地评估一项技能时，你不能在学生犯错时打断他们。你让他们说完，然后试着回头再谈这件事。为了能够在(确切的)时间暂停视频，大多数时候学生自己会看到。他们看到了这个错误。”
Dara Murray，博士，注册护士
西阿拉巴马大学助理教授
教师教育
“GoReact为我们的学生创造了一个空间，让他们真正学会如何用更有力、更复杂的方式进行反思。”
克里斯蒂娜Tschida博士
东卡罗莱纳大学助理教授
心理学
“GoReact对我们的学生成绩产生了非常积极的影响。对学生治疗师来说，在视频中观看自己并自我批评是很重要的，这样他们才能学习和提高。有了我的反馈，他们可以重新观看也很有帮助。”
克里斯汀·古斯塔夫森，博士，MSW, LCSW
加州州立大学东湾分校助理教授
护理教育
“很多中心都有记录的能力，但这把记录和提交作业的责任放在了学生身上。学生们通过记录和观察自己来识别自己的错误。”
阿里博士Galindo
马萨诸塞州药学与健康科学学院副教授
沟通
在公开演讲课上，能够在演讲进行时做出回应已经被证明是无价的。在回顾演讲时，学生能够看到并指出评论的确切时刻。GoReact为改进未来的演示和演讲提供了必要的自我反省。
帕特里克Bungard
加州州立大学圣贝纳迪诺分校讲师
教师教育
“GoReact为我们的学生创造了一个空间，让他们真正学会如何用更有力、更复杂的方式进行反思。”
克里斯蒂娜Tschida博士
东卡罗莱纳大学助理教授
沟通
“GoReact让我让学生积极参与他们自己的学习和反馈评估。我让学生录下他们自己的演讲，并提供他们自己的反馈，以及我的反馈。除了深度学习的成果，这种做法还为我节省了很多时间。”
苏珊·诺特
盐湖城社区学院传播学教授
