护理教育

评估无菌技术

一个简短的视频剪辑,重点是使用goreacte演示和评估无菌技术

阿里·加林多(Ali Galindo)博士展示了护理专业的学生如何使用goreacte演示无菌技术,而护士教育工作者则使用它来提供有针对性的多模式反馈。

请参阅完整的成绩单

Ali Galindo博士:

好的。因此,借助无菌技术,我们知道学生从基本课程的开始学习。我们谈论无菌技术,我们谈论感染链以及与这种感染链相关的原理。我们尝试教会学生认识到他们何时以及是否打破了无菌技术。因此,在下一个视频中,我们有我们的学生之一爱丽丝(Alice),我们学习如何戴上无菌手套。让我们看看您是否可以接。

Ali Galindo博士:

现在,这是她从教练那里收到的一些反馈。我想向您展示,好像我现在正在对她进行分级或评估她,因为这再次是形成性学习。有多种选择。我可以在聊天框中发短信,我会这样做。如果我发现自己正在疲劳,或者我真的想强调一些东西,我可以按一下音频按钮并以这种方式提供反馈。所以我将在整个这里做到这一点。And I’m also going to show you how to do the slow motion option, which allows me to rewind here with the back 10 seconds, there with the forward 10 seconds and slow down the speed so I can really assess if the sterile field was broken.

爱丽丝:

我将获得我的无菌手套,并确保这是包含无菌手套的干净表面。我会打开它们,并谨记我只碰到外角的一英寸。

Ali Galindo博士:

因此,现在我打字了,关于一英寸边框的好点。并请注意,视频停止了,因此它允许我输入,以便我确保没有任何错别字。一旦我击中Enter,您就会看到该视频将继续播放,并且会出现在屏幕上。

爱丽丝:

而且由于我的右手占主导地位,所以我将首先戴上右手。因此,我将用左手捏住手套的内部,然后将右手放进去。

Ali Galindo博士:

现在,如果我想给出音频响应:“好点,您正在使用主导的手”,我可以按下此音频按钮。我现在不想这样做是为了不混合扬声器和麦克风,但基本上会有一个小图标,会显示出记录。您可以记录一条消息。然后在反馈屏幕上,您会看到一个小扬声器出现在那里。

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