GoReact
资源

会议回顾:数字能力和数字增长心态——这对职前教育工作者意味着什么?

一篇博客文章讨论了职前教育工作者具备数字能力的意义,以及如何帮助职前教育工作者培养数字成长思维

3种让汇报对新护士更有意义的策略

一篇关于将视频+反馈整合到模拟汇报过程中的博客文章

心理教练用创新技术应对不断上升的心理健康流行病

一篇关于休斯顿大学的莎拉·米尔博士如何使用视频教心理学学生的博客文章

如何帮助学生缓解演讲焦虑

一篇博客文章,提供切实可行的建议,指导学生减少公众演讲时的恐惧和焦虑

什么是视频评估?

一篇博客文章,探讨互动的、基于视频的评估工具如何帮助学生发展重要技能和提高学生成绩

解决课程改革:让你的团队参与到游戏中

一篇博客文章,指导您在将新的AACN要领纳入您的课程时,通过与教师的互动过程

有意练习对心理教育的好处

亚当·琼斯博士关于如何帮助研究生成为更有效的治疗师的一篇博客文章

3个步骤来适应您的护理计划,以满足AACN的基本要求

一篇博客文章,指导您转向更以能力为基础的学习,以支持AACN要领的集成,并为未来复杂的医疗环境准备护士

用户反馈:GoReact的生命线

一篇关于GoReact如何将客户反馈整合到我们所做的一切的博客文章

学生喜欢反馈——他们告诉我们的

三名学生在博客上分享了视频+反馈如何提高了他们的教学技能,并帮助他们准备成为专业教育者

GoReact如何帮助护士教育工作者用更少的钱做更多的事

一篇博客文章概述了视频评估提高资深护理教授效率和效力的三种方式

研究:COVID-19大流行期间,高等教育的在线视频评估参与人数增加了一倍

一份新闻稿宣布了一份报告,该报告透露,在大流行之前,在线视频评估在高等教育中的采用和参与速度正在加快

新的一年,新的GoReact功能和增强

一篇博客文章宣布新的GoReact功能更新将从2021年开始

GoReact连续三年上榜《EdTech文摘》酷工具榜单

一份新闻稿宣布,GoReact入围2018年EdTech文摘酷工具奖决赛

获得一些视角(字面上)与我们的新多摄像头功能

一篇博客文章宣布了一个新的GoReact功能,允许你从各个角度捕捉和评估技能

背景模糊和可访问性增强:专注学习

一篇博客文章宣布了GoReact的背景模糊功能以及近50个辅助功能的增强

4个GoReact更新你会喜欢的

一篇博客文章宣布了GoReact的四个功能更新,旨在为你提供更多与视频协作的方式

教师留校的原因:教师留校的研究[播客]

一篇博客文章,介绍了对苏珊娜·比斯特菲尔德(Suzanne Beasterfield)关于教师留任研究的采访

为什么学生喜欢学习反馈

一篇关于反馈如何帮助学生学习并与老师建立联系的博客文章

为什么观察很重要?三大原因

一篇博客文章,解释了为什么学生教学观察不仅仅是帮助学生了解他们的表现

为什么面试技巧很重要——你的学生如何获得它们

一篇博客文章,提供了五个解决方案,帮助学生提高面试时的沟通和公共演讲技巧

从头到脚的评估清单应该包括什么

一篇关于决定哪些技能应该包含在从头到脚的标题中的博客文章

教师预科项目可以从美国最不多样化的州的教学中了解到什么公平

Rebecca Buchanan博士关于通过关注农村地区来解决公平问题的博客文章

是什么让美国手语学生回来?

一篇关于为什么在大学上美国手语课的学生会爱上手语的博客文章

什么是世界演讲日?

一篇博客文章,介绍各种参与每年3月15日世界演讲日的方式

什么是总结性评估?

一篇博客文章,解释了总结性评估如何提供对最终教育结果的“总和”观点

什么是形成性评估?

一篇关于为什么形成性评估是现代课堂上最有效的教育创新之一的博客文章

什么是临床态度,为什么它在护理中很重要

一篇博客文章,强调护理教育中欠发达的软技能

警告:隐藏的议程会扼杀你的演讲

一篇博客文章,介绍了四种组织议程的方法,以帮助读者更好地理解议程

视频评估与高等教育技术的未来

一篇关于视频评估如何成为必备技术的博客文章

使用视频评估提高edTPA Task 3分数

一篇博客文章展示了一项研究,表明视频评估可以提高edTPA task 3的分数

使用形成性和总结性评估来最大化评分效率

一篇博客文章,解释形成性评估和总结性评估如何一起工作,为教育工作者提供不同的见解和行动

理解PPAT评估:初学者指南

一篇博客文章,帮助您更好地准备候选人通过PPAT评估

口语交流项目考验GoReact

一篇博客文章,介绍了对GoReact用户的采访,关于每天使用GoReact的感受

这不是你典型的在线学习文章

一篇专注于在网上建立牢固的学生关系的博客文章

教育合作的价值

一篇关于组织如何基于个体贡献者作为团队的工作能力而繁荣或失败的博客文章

混合学习模型的本质

一篇解释混合学习模式如何改变任何教室学习的博客文章

手语的历史

这篇博客文章深入探讨了手语——尤其是美国手语——形成的漫长而丰富多彩的历史

关于软技能的硬道理

一篇博客文章,解释你如何能帮助学生在一个学期内取得巨大的进步

CAEP认证初学者指南

这篇博客文章揭示了CAEP的所有事情:标准、认证过程和规定

演讲胜过内容的9个原因

一篇博客文章,探讨了吸引听众注意力最重要的是什么:你说什么或你怎么说

节省教练时间的第一反馈技巧

一篇关于同伴反馈如何有助于提高学生收到反馈的数量和质量的博客文章

技术洞察教学实践

一篇博客文章,帮助你确定你的教学实践与技术的有效性

科技帮助非传统学生学习基本护理技能

一篇关于视频反馈技术如何给予非传统学生学习基本护理技能的灵活性的博客文章

教师准备项目中的在线课程教学[播客]

一篇博客文章,介绍了对Tierney Barcarse的采访,内容是她如何准备在夏威夷大学Mānoa进行在线教学

教授实习生和导师:一个完美的组合[播客]

一篇博客文章,介绍了对米歇尔·阿德勒博士的采访,她分享了加强教师候选人与导师关系的策略

教授HIPAA规则:成功的3个关键

一篇帮助医疗保健专业学生理解和遵守HIPAA规则的提示的博客文章

以质量反馈提高学生满意度

一篇博客文章,介绍了如何使用视频评估更快地给出质量反馈的技巧

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